Celia Torres

Celia Torres has a Bachelor’s degree in arts teaching studies (with a focus on movement) from the National University of General San Martín (Argentina) and will shortly finish her Postgraduate degree in Arts management. She works as a cultural manager in a Public Library and Cultural center. Her research focuses on topics regarding dance teaching as an element of historica l knowledge from a local, regional, and national point of view, as well as its universal projection. She has also explored the importance of dance from the therapeutic point of view in all stages of life, and its contribution to cultural diversity.

Celia Torres a une licence en enseignement artistique (avec une spécialisation dans la gestuelle) de l’Université Nationale de San Martín (Argentine) et terminera sous peu son second cycle en gestion des domaines artistiques. Elle travaille comme responsable de la culture dans une bibliothèque-centre culturel. Ses recherches portent sur des sujets ayant trait à l’enseignement de la danse, en tant qu’élément de connaissance historique, d’un point de vue local, régional et national, aussi bien que dans sa projection universelle. Elle a aussi examiné l’importance de la danse d’un point de vue thérapeutique à toutes les étapes de la vie ainsi que sa contribution à la diversité culturelle.

Folkloric dances, diversity and human perfecting

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